FRESHMART ARTดี ตลาดสดคนมีศิลป์ กลุ่ม1

Gift on the moon 2015

FRESHMART ARTดี ตลาดสดคนมีศิลป์

โครงการทำปูนปาสเตอร์เพื่อประดับตกแต่งและจำหน่ายในงาน

Gift on the moon ใน Concept “Summer”

โลโก้กลุ่ม 1

รูปแบบที่ 1

รูปแบบที่ 2                                   

 รูปแบบที่ 3

 รูปแบบที่ 4 ( แบบสำเร็จ)

สมาชิกกลุ่ม1

1.นายนัทกฤษ นามพุก (ประธาน)ชื่อเล่น อั้น  อายุ 22 ปีเกิดวันที่    7 กุมภาพันธ์ 2535                                                  รหัสนักศึกษา 5511303009คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์สาขาศิลปกรรม แขนงออกแบบ      ประยุกต์ศิลป์ ชั้นปีที่3

2.นายเกียรติศักดิ์ มานะกิจ (รองประธาน)ชื่อเล่น ต๋อง  อายุ 21 ปีเกิดวันที่    23 สิงหาคม 2536รหัสนักศึกษา 5511310681คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์สาขาศิลปกรรม แขนงออกแบบประยุกต์ศิลป์ ชั้นปีที่3  3.นางสาวปาณิสรา หนูหีต (เลขา)ชื่อเล่น ป๊อป  อายุ 20 ปีเกิดวันที่    19 เมษายน 2537รหัสนักศึกษา 5511300096คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์สาขาศิลปกรรม แขนงออกแบบประยุกต์ศิลป์ ชั้นปีที่3 

4.นายสิงห์เอก งามพริ้ง (ประชาสัมพันธ์)ชื่อเล่น นัท อายุ 21 ปีเกิดวันที่  25 มีนาคม 2536รหัสนักศึกษา 5511302985คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์สาขาศิลปกรรม แขนงออกแบบประยุกต์ศิลป์ ชั้นปีที่3

5.นางสาวพิชชานันท์ สร้อยสิงห์ (เหรัญญิก)ชื่อเล่น ปุ้น อายุ 23 ปีเกิดวันที่    16 กรกฏาคม 2534รหัสนักศึกษา 5511303017คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์สาขาศิลปกรรม แขนงออกแบบประยุกต์ศิลป์ ชั้นปีที่3

โครงการทำปูนปาสเตอร์เพื่อประดับตกแต่งและจำหน่ายในงาน

Gift on the moon ใน Concept “Summer”

ภาพที่ 1 มูทบอร์ดแสดงสินค้า

ภาพที่ 2 สินค้าที่วางจำหน่าย

ภาพที่ 3 กลุ่ม 1 ME SELL

ภาพที่ 4 ลูกค้าที่มาอุดหนุน

                   

       ภาพที่ 5 ลูกค้าที่มาอุดหนุน

รูปแบบชิ้นงาน

ภาพที่ 6 รูปแบบเพ็กเก็จกล่อง

       ภาพที่ 7 รูปแบบเพ็กเก็จถุงแก้ว

ครั้งที่ 7 วันพุธที่ 18 กุมภาพันธ์ 2558

สรุปการเรียนการสอน ครั้งที่ 7 วันพุธที่ 18 กุมภาพันธ์ 2558

งานกิ๊ฟ เลื่อนไป เดือน เมษา วันที่ 1-2-3 ให้ออกแบบล่วงหน้าไปก่อนเลย สิ่งที่มีปรับให้ดีขึ้นๆไป


การวิเคราะห์งานชัยนาท ทำให้หมดเลย ออกแบบโลโก้งานเค้าใหม่ ออกแบบตัวผลิตภัณฑ์งาน ต้องไปศึกษาบรรจุภัณฑ์ ผลิตภัณฑ์ของงาน ทุกอย่างของผลิตภัณฑ์
ซองตั้ง ซองเฝ้า ถุงใส่ของ POUCH แบบเพ็กเก็จ POUCH PACKAGINGC POUCH มีกี่อย่าง มีกี่ชนิด

การวิเคราะห์สิ่งต่างๆ ของงาน ดูหน้าที่การตลาด การศึกษาต้องนำมาเปรียบเทียบ

ที่ต้องทำให้เสร็จตอนนี้คือ ออกแบบโลโก้พระนคร  123 ปี ส่งให้เร็วที่สุดเพราะใกล้จะหมดเวลาส่งแล้ว

ถ้าไม่ต้องการการลงทุนงานชัยนาท  สติกเกอร์เค้าเรียก เรเปี่ยว ใช้หลัก  5 น ตอบคำถามผลงาน ออกมา กราฟฟิก ภาพประกอบ ต้องบอกวิธีการทำของสินค้าทุกอย่าง ต้องทดลดใช้สินค้า
เปลี่ยนรูปแบบงาน ถ่ายรูปไว้ตั้งแต่ต้น เราดูการเปลี่ยนแปลง คิดค่าเดินทาง ค่าใช้จ่ายต่างๆ ของงาน สามารถจัดรูปแบบ ต้องศึกษาข้อมูลเพิ่มเติม แปลภาษาอังกฤษ เคส โปรเจ๊ค ต้องศึกษาภาษาต่างๆ ของงาน ถ้าเราจะสืบทอดขายต่อเราจะเข้า AEC ที่ต้องพัฒนาภาษา มีชุดฝอย สามารถปรับสินค้าหรือพัฒนาผลิตภัณฑ์ ให้มีราคามากขึ้น ต้องไปเขียนแบบรายงานตามฟอร์ม

ชัยนาทสืบค้นข้อมูล

ภาพที่ 1 ส.1 สืบค้น้อมูล 

การออกแบบพัฒนา ตราสัญลักษณ์รูปลักษณ์บรรจุภัณฑ์

สรุปการเรีนรู้วันพุธที่ 11 กุมภาพันธ์ 2558 ครั้งที่ 6

สรุปการเรียนรู้ครั้งที่่ 6

ThaisStar Packaging Awards 2015 หลากหลายวัสดุบรรจุภัณฑ์

 รางวัลที่ 1 50000 บาท
 รางวัลที่ 2 30000 บาท
 รางวัลที่ 3 20000 บาท

ส่งภายในวันที่ 13 มีนาคม 2558

ThaisStar Packaging Awards 2015 การประกวดการส่งเสริมอุตสาหกรรม โดยกองพัฒนาอุตสาหกรมม 2 ร่วมกับสมาคมการบรรจุภัณฑ์ไทย ( TPA ) สมาคมบรรจุภัณฑ์กระดาษลูกฟูกไทย (Thai CPA ) กำหนดการวัดส่งการประกวดบรรจุภัณฑ์ไทยประจำปี 2558
อะไรที่เป็นงานที่เกี่ยว้องสมารถนำมาดัดแปลง นิยมาขาย แนวคิดที่ดี มีเวลา 1 เดือน พอดี
งานกลุ่ม มีเรื่องทำเยอะแยะที่สามารถกลับนำเอามาขายใหม่ได้

งาน Gift on the moon งานทุกอย่าควรอยู่ใน คอนเซ็ปเดี่ยวกัน แต่งานทุกอย่างต้องมีหลักเกณฑ์การออกแบบของงานที่สามารถทำให้สวยและโดดเด่นึ้นมาได้สิ่งที่ควรนำมาคิดหรือพิจารณา ควรต้องโดดเด่นสวยงามเน้นประยุกต์ ออกแบบให้สวย สิ่งที่คิดได้ให้นำมาออกแบบในงาน Gift ไม่ควรเอางานที่หาง่ายๆมานำาย เพ็กเก็จโดดเด่นและสวยงาม

รูปแบบสืบค้นข้อมูลงาน Gift on the moon

ภาพที่ 1 moodbord  พวงกุญแจตุ๊กตาหลอมเรซิ่น 

สรุปการเรียนการสอนครั้งที่ 4

สรุปการเรียนการสอน ครั้งที่ 4

28 มกกราคม 2558

เพื่อการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ ก่อนที่จะเรียนรู้อะไรของแต่ล่ะอย่างเราต้องมีคอนเซ็ป

*หรือถ้าจะอ้างอิงเอกสาร หรือ copy ข้อมูลต่างๆ ของเค้ามาต้องมี ( “ ” ) อ้างอิงหนังสือก่อนและหลัง

อ้างอิงถ้าจะถ่ายรูปต้องมีข้อความหน้ายืนยัน หรือคำนำ สารบัญ ของหนังสือ

AngsanaUPC , Angsana New ใช้ตัวอักษร เป็นชื่อผู้เขียนอ้างอิง หลังสรุปงานของแหล่งที่มา 

(ชิลาพร อินทร์อุดม,2553,16 ) แบบอย่าง เราควรจะมีเกลิ่นนำด้วย 

โดยมีหนังสือตำราเรียนแหล่งอ้างอิงที่แท้จริง

ดูได้ดั่งภาพ ด้านล่าง

Gift on the moon งานออกแบบต่างๆ ที่เราสามารถเข้าไปดูใน Facebook ได้

ประยุกต์ศิลป์ สามารภ ออกแบบตัวงานได้หลายรูปแบบจะทำเกี่ยวกับอะไรก็ได้ สามารถเลือกได้หลายแบบ

งานกลุ่มที่จะทำ Gift on the moon ต้องมีบูลบอร์ด ของตัวเองทำงานอย่างน้อย 10 ชิ้น งานสร้างขึ้นเอง ขายบุคคลทั่วไปขายนักศึกษา รับผิดชอบคนล่ะหนึ่ง โปรดักซ์ คิดนำเสนออาจารย์ที่ทำได้หรืออยู่ในโหมดโจทย์ที่อาจารย์ให้ทำ

Product and Package Visual Analysis

การวิเคราะห์ข้อมูลผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ด้วยวิธีการสังเกตและรับรู้ทางการมอง

(Product and Package Visual Analysis)

โดย ปาณิสรา หนูหีต

27 มกราคม 2558

ก่อนการดำเนินงานออกแบบผลิตภัณฑ์และการพัฒนาบรรจุภัณฑ์ให้แก่สินค้ายี่ห้อ หรือ ผู้ผลิตราย ใดๆนั้น ผู้ออกแบบหรือนักพัฒนาควรต้องมีการวางแผนการศึกษาข้อมูลเบื้องต้นอย่าง เป็นระบบ ซึ่งโดย ทั่วไปในทางปฏิบัติการทางวิชาชีพของนักออกแบบบรรจุภัณฑ์นั้น อาจจะเป็น การวางแผนและใช้สื่อบันทึก การดำเนินงานเอาไว้อย่างคร่าวๆ ซึ่งอาจเป็นการเขียนแผนผังทาง ความคิด (Mind Mapping) เป็นแผ่นโน๊ตย่อๆ (Note Pad) แสดงหัวข้อไว้บนแผ่นกระดาน (Mood Board) เขียนหรือพิมพ์ไว้ในแผน ปฏิบัติการ ผ่านทางสมุด(Diary)หรือปฏิทินงาน(Calendar) ตามระยะเวลา (Design Plan or Timeline Operation Schedules) หากจัดทำเป็นรายงานสรุปในเชิงวิชาการก็ควรจัดทำให้สมบูรณ์เป็นลำดับขั้นตอนที่ชัดเจน สามารถที่จะตรวจสอบ ติดตาม และสรุปผลออกมาได้จริง เช่น การที่ควรต้องเริ่มต้น ด้วยการวางกรอบแนวคิด หรือที่เรียกกันทั่วไปว่า การสร้างกรอบการดำเนินงาน (Frame Work or Over View) เอาไว้ เพื่อเป็นการกำหนดทิศทางภาพกว้างๆ ที่สามารถสื่อให้เห็นแผนการทำงานอย่างเป็นระบบ

ที่มา:ผศ. ประชิด ทิณบุตร,2555

   ภาพที่1.ภาพแสดงการวางแผนกรอบแนวคิดของการดำเนินงานอย่างย่อโดยใช้ หลักการ 3 ส. เพียง 3 ขั้นตอนเพื่อให้เห็นภาพรวมหรือเป็นจุดเริ่มต้น ของการที่จะดำเนินการคิดวางแผนงาน ในภาระกิจต่างๆ ที่จะ เกี่ยวข้องกับการอ้างอิงถึงการศึกษาข้อมูล ความรู้ ทฤษฎี หลักการ วิธีการ และแผนปฏิบัติการในเชิงลึก เฉพาะทางในศาสตร์ที่เกี่ยวข้องในลำดับต่อไป

ที่มา : ประชิด ทิณบุตร,2555

  การศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีการสังเกตและรับรู้ทางการมองเห็นนั้น เป็นวิธีการศึกษา วิเคราะห์- วิจัยข้อมูลเบื้องต้น ที่นักวิจัยด้านการออกแบบสร้างสรรค์ แทบทุกสาขาอาชีพ ในขอบ ข่ายสายงาน ด้านการ ออกแบบทัศนสื่อสาร หรือที่เรียกว่าออกแบบนิเทศศิลป์ (Visual Communication Design) นั้น ต้องใช้ ในการเริ่มต้นทำงานเสมอ โดยวิธีและการสังเกตุ คุณลักษณะรูปลักษณ์ที่ปรากฏภายนอก ของสิ่ง ใดๆนั้นโดยตรง โดยไม่ใช้เครื่องมือ หรือ เครื่องช่วยใดๆมาประกอบ (Observation of the obvious, external features without the aid of an instrument) เป็นการประมวลสรุปในสิ่งที่ได้รับรู้ ได้มองเห็น ซึ่งอาจจะเรียกว่าเป็นการ ตรวจสอบหรือการบ่งชี้ถึงคุณลักษณะของสิ่งที่มองเห็น(Visual Inspection) โดย ใช้ดุลพินิจ หรือองค์ความรู้ที่มีอยู่ในตัวของผู้สังเกต(Observed) ได้รับรู้(Percieved) และแปลความ หมาย (Translated and Transfered) ในสิ่งที่รู้ที่เห็นออกมาได้เช่นใด วิธีการใด หรือด้วยสื่อใดนั่น

  วิธีการที่จะตรวจสอบในสิ่งที่ต้องการหาคำตอบให้ได้นั้น นักออกแบบก็ควรต้องอาศัย องค์ความรู้ ต่างๆที่ได้เรียนรู้และมีประสบการณ์มา เพื่อที่จะประมวลสรุปผลออกมาให้ได้อย่างมี หลักการและเหตุผล ให้เป็นที่น่าเชื่อถือ ทั้งนี้เพราะนักออกแบบ มีวิถีและวิธีการทำงาน ที่แตกต่างไปจากแนวทางการทำงา นของศิลปิน ในขอบข่ายทางศิลปะบริสุทธิ์ (Pure Art) นั่น ก็คือการศึกษาวิจัย และค้นหาแนวทาง ที่เป็นไป ได้จริง(Feasibility Study) หรือยึดกฏแห่งการ ใช้งานจริงภายในตัวผลงาน (Physical Fact and Workability or Functionality Study) ให้ได้ ก่อนการยึดมั่นในหลักการทางความสวยความงาม ที่ปรากฏ เห็น เป็นรูปลักษณ์ภายนอก อันเป็น ประเด็นรองตามหลักการของการสร้างสรรค์ผลงาน ประเภท ประยุกต์ศิลป์(Applied Arts) ดังนั้นในกระบวนการทำงานของนักออกแบบ จึงควรต้องแสดง หลักฐาน หรือต้องมีสื่อแสดง ให้เห็นซึ่ง วิธีการคิดวิเคราะห์ วิธีการแก้ปัญหา การใช้องค์ความรู้ต่างๆที่เกี่ยวข้อง เพื่อแสดง ทักษะการใช้เครืองมือและอุปกรณ์ช่วยการผลิต และเพื่อการนำเสนอผลงาน โดยเฉพาะ อย่างยิ่งในกระบวนการทำงานนั้น ก็ต้องใช้เพื่อสื่อสารให้ผู้ร่วมงานอื่นๆ (Co-Producer) ได้ร่วม คิดร่วมสร้างความเข้าใจในเบื้องต้น รวมถึงการสื่อสารไปให้ถึงผู้ใช้งานปลายทาง(End Users) ทั้งหลายนั้น นักออกแบบก็ต้องคิดวางแผน และคำนึงถึงเป็นการล่วงหน้าเอาไว้ด้วยเช่นกัน

ภาพที่ 2.ส่วนประกอบของบรรจุภัณฑ์สินค้าที่มองเห็นของสมุนไพรแช่เท้า

หมายเลข 1 คือ โครงสร้างของบรรจุภัณฑ ในที่นี้คือวัสดุที่เป็นถุง PET

หมายเลข 2 คือ ตัวผลิตภัณฑ์

หมายเลข 3 คือ เทคนิคการปิดโครงสร้าง Seal or Encloseure Technic

หมายเลข 4 คือ แผ่นสลากปิดบนตัวโครงสร้างบรรจุภัณฑ์เพื่อการสื่อสาร

หมายเลข 5 คือ ข้อความการบ่งชี้ชนิด-ประเภทสินค้า

หมายเลข 6 คือ ข้อความแนะนำตัวสินค้า

หมายเลข 7 คือ ข้อความบ่งบอก-ประโยชน์ของสินค้า

หมายเลข 8 คือ ข้อความบ่งบอกวิธีการใช้

หมายเลข 9 คือ ข้อมูลแจ้งส่วนประกอบสำคัญของสินค้าใช้งาน

หมายเลข 10 คือ ข้อมูลแจ้ง-บ่งบอกผู้ผลิต

หมายเลข 11 คือ สัญลักษณ์การรับรองความปลอดภัย-มาตรฐานการผลิต

หมายเลข 12 คือ สื่อรูป-ภาพกราฟิก-ประกอบการสื่อความหมายร่วม

หมายเลข 13 คือ สัญลักษณ์การรับรองสินค้าจากแหล่งชุมชน

การศึกษาสินค้าคู่แข่ง

สินค้าของผู้ประกอบการ

……………………………………….

 1.http://www.taladyasamoonpai.com/images/User52721_YWMDI4-16-02-57-001.jpg

  2.http://anatta.weloveshopping.com/shop/anatta/tn0309.jpg

  3.http://164.115.23.30/CDDReport/FileStore/73509a68-0041-4fe4-aa2b-4bb6a42450ec.jpg

สรุปการเรียนการสอน ครั้งที่ 3

ARTD3301 การออกแบบบรรจุภัณฑ์ ( วันพุธ ที่ 21 มกราคม 2558 )


การเข้างานอินเตอร์เน็ตนั้นต้อง ล๊อคอินเป็นชื่อของตัวเองทั้งนั้นเพื่อที่ติดต่อสื่อสารในระบบง่ายขึ้น
 www.surveycan.com ซอร์ฟแวร์
การสรุปแปลผลงานนั้นข่าวสารต้องศึกษาค้นคว้าหาเนื้อหาให้ดีเพื่อที่จะได้สร้างสรรค์การอ่านที่ดีการสรุปข่าวนั้นแค่อ่านมาอย่างเดียวไม่ได้ ต้องแสดงการพูดที่ดี

Add a Gadget  สามารถกดเลือกแบบไหนก็ได้แบบต่างๆ ตามที่เรากำหนด
การที่เราจะเข้าไปฝึกงานนั้นเราต้องมีผลงานให้เค้าดู เป็นแบบงานที่น่าสนใจ
HTML จัดภาพได้ แก้ไขงานรูปแบบกำหนดได้

Packaging.blogspot.com บรรจุภัณฑ์ 

Banchian.blogspot.com บล๊อคอาจารย์เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ 

การตั้งค่าบล๊อค Posts.and.comments

สอบภาคปฎิบัติ กลางภาคเรียน เดือน กุมภาพันธ์ 

ออกแบบโลโก้  123 ปี พระนคร ตรา 123 ปี กับเข็มกลัด  www.pnru.ac.th 

Logocity.blogspot.com

logosociety.blogspot.com งานส่งมิตเทอมภาคปฎิบัติ

ศึกษาเรียนรู้
ศึกษาโปรดักที่เป็นประเภทสปาแล้วทำ รูปแบบดั่งข้างล่าง

ให้นักศึกษาทำ Product and Package Visual Analysis

สรุปการเรียนการสอน ครั้งที่ 2

ARTD3301 การออกแบบบรรจุภัณฑ์ สัปดาห์ที่ 2 ( วันพุธ ที่ 14 มกราคม 2558 )


เราสามมารถเข้าไปดูรายละเอียดของเว็บไซค์ต่างๆ ได้ ศึกษาข้อมูลเพื่อที่จะรับรู้ข่าวสารเพิ่มขึ้น ส่วนมากจะมีอยู่ใน G-mail

ขวามือสุดเป็นแอฟพลิเคชั้นต่างๆ ที่จะสามารถเข้าไปดูได้ หรือศึกษาค้นคว้างานเรียนรูั้ เพิ่มเติมในแอฟ

หาที่มาการออกแบบบรรจุภัณฑ์ อ้างอิงให้ถูกต้อง เสร็จแล้ว Set As Default จะ Copy งานคนอื่นต้องอ้างอิงก่อนทุกครั้ง เพื่อเป็นการเคราพงานเค้า
- แยกประเด็นของเรา
ความหมายโดยทำใส่บล๊อค ให้เรียบร้อย 5 แหล่งที่มา แล้วสรุปเป็นของตนเอง






การบ้านท้ายคาบ

ไฟล์.jpg 1 ไฟล์
ส่งไฟล์ไว้ใน google drive ที่แชร์ให้
ส่งภายในเวลา 17.00 น.แบบทดสอบปฏิบัติก่อนเรียน 101
จงออกแบบโลโก้สินค้าถ่านอัดแท่งดูดกลิ่น ชื่อตรา ศิวตรา ภาษาอังกฤษ Siwatra

ส่งงานเป็นเอกสารขนาด A4
ส่งไฟล์ .ai 1 ไฟล์ ตั้งชื่อไฟล์โดยใช้ชื่อตนเอง-siwatra